交通學校唐萍萍喜獲省教師信息化教學設計與說課大賽二等獎
近日，據省教(jiao)(jiao)育(yu)廳職成教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)研(yan)室“關于2022年全省中等職業學校文化課、專業課教學設計和說課比賽獲獎結果的公示”中獲悉，嘉通集團所屬交通學校物流組唐萍萍老師在商貿類學科組競賽中喜獲省二等獎。
本次大(da)賽由浙江省教育(yu)廳(ting)職成教教研室主辦(ban)(ban)，高等教育(yu)出版(ban)社協辦(ban)(ban)。自3月份在各地縣市啟動以來，交通學校高度重視、認真組織。歷時3個多月，通過精心研磨、層層選拔，唐萍萍老師以新穎的信息化教學手段、精彩的課堂組織、精準的教學評價等方式，在眾多參賽者中脫穎而出，斬獲佳績。
唐萍萍老師(shi)參賽(sai)課(ke)題為《演(yan)練糾正之叉車(che)的(de)前進與起步(bu)操作(zuo)》，以依據(ju)物流專業人(ren)才培養方案(an)，結合(he)(he)學生學習的(de)規律，立足課(ke)程(cheng)標(biao)準對原(yuan)有的(de)課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)學模式(shi)和(he)評(ping)價方法進行創新，引導(dao)學生在自(zi)主探(tan)究的(de)過程(cheng)中(zhong)掌握(wo)叉車(che)駕駛的(de)關鍵技(ji)巧(qiao)，又(you)通過多(duo)元評(ping)級設計的(de)評(ping)價方法反饋幫助實現叉車(che)駕駛技(ji)能(neng)的(de)逐步(bu)提升。教(jiao)(jiao)學實施(shi)過程(cheng)中(zhong)結合(he)(he)企業叉車(che)崗位（崗）、叉車(che)技(ji)能(neng)考證（證）、叉車(che)技(ji)能(neng)比賽(sai)（賽(sai)）的(de)相關要求和(he)多(duo)年的(de)叉車(che)課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)學經(jing)驗（課(ke)），以“任務驅動為導向”、“小組探究合作”的學習形式，從觀察-體驗-探索-發展為過程的體驗式學習為主線，提升學生對叉車駕駛的學習效率和操作質量。
此(ci)次信(xin)息化教(jiao)學(xue)(xue)設計與(yu)說課大(da)賽為(wei)學(xue)(xue)校培養教(jiao)師教(jiao)學(xue)(xue)技能(neng)專業化成長(chang)、探究(jiu)教(jiao)育信(xin)息化的(de)(de)內容提供了(le)一(yi)個廣闊的(de)(de)平臺(tai)，學(xue)(xue)校將以此為(wei)契機，以提升教(jiao)師信(xin)息化教(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力為(wei)抓手，全面貫徹落實(shi)《國家(jia)職業教(jiao)育改革實(shi)施方案》和《浙(zhe)江省職業教(jiao)育“十四五”發展規劃》精神，進一步推進“三全育人”及“三教改革”，創新信息化教學理念，深化信息化教學發展，更好促進學校教育教學質量的提高。